L’intervento educativo è volto a prendersi cura e a favorire l’autonomia del bambino nel rispetto dei suoi tempi e delle sue competenze. Nel nido le attività sono organizzate seguendo chiari e precisi valori educativi, ma mai seguendo  programmi rigidamente imposti dall’alto ai bambini: la scelta psicopedagogica chiave è, difatti, quella di promuovere la creatività e la sicurezza in se stesso del bambino che, sentendosi comunque sempre protetto ed osservato, si sente anche libero di scegliere e sviluppare, verso il mondo, quella “curiosità esplorativa” che Piaget poneva a fondamento dell’intelligenza. Le nostre educatrici, grazie alla preparazione e conoscenza approfondita delle tappe dello sviluppo infantile, offrono un’attenzione individualizzata ad ogni singolo bambino nel rispetto della sua personalità, delle sue attitudini ed intelligenze,  lasciandogli così la possibilità di esprimersi e crescere secondo il progetto di Sviluppo delle intelligenze Multiple di H.Gardner.