La scuola dell’infanzia “Agribioscuola Villa dei Cedri” è un polo di eccellenza nel settore delle scuole private del barese. Il personale, accuratamente selezionato, garantisce competenza e professionalità al fine di soddisfare ogni esigenza di cui i piccoli hanno bisogno. Da sempre salvaguardia la crescita dei piccoli stimolandone ogni forma di interesse e curiosità, primo fra tutti, l’amore per la natura ed il rapporto con essa anche attraverso il rapporto diretto con la vasta area di verde dove si colloca la struttura.

La nostra è la prima Agribioscuola in Puglia, che si fa pioniera di una filosofia di vita e di crescita, fiore all’occhiello del Comune di Bari.

L’ Agribioscuola Villa dei Cedri sviluppa un progetto formativo per le giovani generazioni che recupera l’esperienza sul tema dell’educazione all’ambiente, dell’educazione alimentare e dell’educazione al gusto, processo che inizia nei primi anni di vita facendo avvicinare i piccoli alla conoscenza e all’esperienza della coltivazione e del consumo protetto.

Da sempre la nostra agribioscuola salvaguardia la crescita dei piccoli stimolandone ogni forma di interesse e curiosità, primo fra tutti, l’amore per la natura ed il rapporto con essa anche attraverso il rapporto diretto con la sconfinata area di verde dove si colloca la struttura.

Accogliere i bambini che per la prima volta lasciano l’ambiente familiare ed entrano in contatto con la dimensione scolastica significa essere attenti alla sensibilità e alle personalità di ciascuno di loro e trovare la giusta chiave di comunicazione per consentire ad ognuno di sentirsi a proprio agio fuori dalla propria famiglia, ma in una nuova, grande famiglia: Agribioscuola Villa dei Cedri.

A Villa dei Cedri i bambini trovano: amore, pazienza, cura, protezione. I piccoli vengono accompagnati per la strada della conoscenza con attività che stimolano il loro aspetto emotivo e cognitivo insieme.

Le famiglie sono stimolate a partecipare alla vita della scuola. Vengono costantemente informate sulle proposte e sulle iniziative della scuola stessa per garantire una solida rete di scambi comunicativi. Per i genitori che provengono da altre nazioni la scuola è pronta a costruire rapporti di fiducia e offre particolare disponibilità per creare un clima subito accogliente che li faccia sentire “a casa”.

Le famiglie dei bambini con disabilità trovano nella scuola, e nelle docenti, un valido supporto. Le docenti, inoltre, partecipano agli incontri con il personale esterno per garantire un lavoro in sinergia.